Fase 2: I bambini hanno bisogno di tempo e delicatezza per rincontrare nonni e parenti dopo due lunghi mesi di distanziamento sociale. Come organizzare al meglio questo momento rispettando il loro vissuto e i loro bisogni?

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Quante occasioni abbiamo per poter utilizzare le nostre Abilità quando educhiamo? Sempre, in tutte le occasioni della giornata. Le abilità ci aiutano a stare bene insieme, a comunicare correttamente, a stare in relazione.

DA COSA E’ COMPOSTA L’ABILITA’ DI EDUCARE?

L’abilità di educare è composta da diverse abilità come il comunicare correttamente, l’essere amorevoli , sapere dare e ricevere attenzione, rispettare, collaborare, avere fini educativi e altri. Il risultato che ne otteniamo  è che il bambino, attraverso la buona relazione, impara facendo propria l’abilità personale  e la applica nella vita.

PERCHE’ INSEGNARE LE ABILITA’ AI BAMBINI E AI RAGAZZI?

Perché è il tempo ottimale, è il tempo giusto per insegnare, apprendere  e  fare proprie queste conoscenze. La plasticità e l’assorbimento cerebrale oltre che l’attivazione creativa sono al loro massimo potenziale. Il bambino ha così l’opportunità di apprendere con entusiasmo e positività.

E NOI ADULTI CHE NON ABBIAMO RICEVUTO QUESTE ABILITA’ COME POSSIAMO FARE?

La abilità si possono integrare nella propria vita in qualsiasi momento. Tutto passa attraverso un processo di bisogno e scelta di miglioramento e lo studio e l’applicazione delle abilità.

Non posso donare ciò che non ha ricevuto ma posso trasmettere ciò che conosco. Se io adulto correggo le mie abitudini e modi di agire e trasmetto il vivere correttamente al bambino, questo inizierà a usare modi e abilità utili per la sua vita.  Ecco un esempio: